Desempeñarse con enfoque sostenible
Descripción
Inspira un cambio desde el aula: aprende a enseñar con enfoque sostenible y conecta tus métodos pedagógicos con las competencias que transforman el futuro.
Objetivo
Integrar de manera efectiva el enfoque sostenible en la práctica educativa, mediante el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas, recursos y actividades alineadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, para fomentar en los estudiantes una visión crítica, responsable y que integre los tres pilares de la sostenibilidad (ambiental, social y económica).
Temáticas
1.
Una definición operativa de sostenibilidad
2.
Los objetivos del desarrollo sostenible (ODS)
3.
Educación para el desarrollo sostenible
4.
Pensamiento complejo y sistémico
5.
Competencia y actividades de aprendizaje
Fecha de Inicio
Lunes 22 de junio de 2026
Fecha de Término
Lunes 22 de junio de 2026
Horario
17:00 hrs a 20:00 hrs.
Modalidad
Presencial
Tipo
Taller
Líneas de Formación
• Competencias del perfil de egreso
Joris Adrien Gasse-Margat Rauda
Nació en la ciudad de Guadalajara, pero es residente de Mérida desde 1999. Es Licenciado en Administración de Recursos Naturales egresado en 2008 de la Universidad Marista de Mérida. En 2011 se graduó de la Maestría en Ciencias del Bosque, Naturaleza y Sociedad de la Universidad de Copenhague, Dinamarca y la Universidad de Padua, Italia. Entre 2007 y 2008 trabajó como Asistente en la Consultoría Ambiental Vidal y Asociados SCP en Mérida, Yucatán, realizando estudios de impacto ambiental y trabajos de campo para la mitigación de impactos en proyectos públicos y privados. En el 2009 trabajó como Analista para el Proyecto de Evaluación Nacional de los Apoyos de Infraestructura de Uso Común de Pesca y Acuicultura desarrollado por la Universidad Marista de Mérida y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Durante el 2010 trabajó como Asistente en The International Woodland Company A/S para el Departamento de Desarrollo y Análisis y para el Departamento de Gestión de Cartera; siendo responsable de la recolección, estructuración y presentación de datos para estudios internos, la actualización de la base de datos forestal económica de la empresa y el mantenimiento de la intranet. De abril a agosto del 2012 trabajó como Secretario Técnico para la Presidenta de la Comisión Permanente de Medio Ambiente del Congreso del Estado de Yucatán. Desde septiembre 2012 hasta febrero de 2015 se incorporó el puesto de Gerente de Kanan Kab, Protección del Mundo AC De febrero 2015 a mayo 2017 se incorporó el cargo de Coordinador Operativo de la Red de Reservas Privadas y Sociales de la Península de Yucatán. Desde agosto de 2017 es el Coordinador Académico de la Escuela de Recursos Naturales de la Universidad Marista de Mérida, en donde también ha impartido las clases de Conservación de la Biodiversidad y Producción Agrícola y Forestal.
Bibliografía
Bianchi, G., Pisiotis, U., Cabrera Giraldez, M. GreenComp – El marco europeo de competencias sobre sostenibilidad. Bacigalupo, M., Punie, Y. (editores), EUR 30955 ES, Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, Luxemburgo, 2022; ISBN 978-92-76-53205-7, doi:10.2760/094757, JRC128040.
Naciones Unidas. (2023). Informe de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2023: Edición especial. Por un plan de rescate para las personas y el planeta. Naciones Unidas. https://unstats.un.org/sdgs/report/2023/
Naciones Unidas. (s.f.). Objetivos de Desarrollo Sostenible. Naciones Unidas. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-development-goals/
Retolaza Eguren, I. Teoría de Cambio. Un enfoque de pensamiento-acción para navegar en la complejidad de los procesos de cambio social.